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打造创意择优的文化:如何在工作和生活中应用创意择优——《原则(全新增订版)》解读2.2
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 17:24
0
1
极度求真与极度透明的意义:为何它是所有原则的基石——《原则(全新增订版)》解读2.1
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 17:17
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1
达利欧的世界观:理解现实、接受现实、处理现实问题——《原则(全新增订版)》解读1.5
作者:
小书虫
2025-4-18
|
最后发表:
小书虫
2025-4-18 17:10
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1
达利欧的成功与失败:从错误中学习,不断进化——《原则(全新增订版)》解读1.4
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 17:02
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2
达利欧的投资圣杯:探索“投资的圣杯”,构建低风险高回报的投资组合——《原则(全新增订版)》解读1.3
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 16:54
0
1
桥水的缘起与发展:创意择优文化的形成与演变——《原则(全新增订版)》解读1.2
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 16:47
0
2
达利欧的“人生游戏”理念:如何将生活视为一场游戏,从挑战中收集“宝石”(原则)——《原则(全新增订版)》解读1.1
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 16:40
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1
人机共生:AI 时代的学习、工作和人生意义——《Brave New Words》解读9.3
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 09:03
0
1
面向未来:如何培养孩子在 AI 时代茁壮成长——《Brave New Words》解读9.2
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 09:00
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1
AI 世界的就业:挑战与机遇并存——《Brave New Words》解读9.1
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 08:57
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1
大学招生的 AI 革命:迈向更公平、更全面的选拔——《Brave New Words》解读8.2
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 08:52
0
1
K-12 评估的未来:AI 驱动下的精准评估与个性化学习——《Brave New Words》解读8.1
作者:
小书虫
2025-4-18
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小书虫
2025-4-18 08:46
0
1
AI 教育的经济学:平衡成本与效益,让科技普惠教育——《Brave New Words》解读7.2
作者:
小书虫
2025-4-18
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最后发表:
小书虫
2025-4-18 08:20
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打破壁垒:AI 如何促进全球教育公平——《Brave New Words》解读7.1
作者:
小书虫
2025-4-17
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最后发表:
小书虫
2025-4-17 16:39
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2
AI 助教的黎明:课堂教学的新力量——《Brave New Words》解读6.2
作者:
小书虫
2025-4-17
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小书虫
2025-4-17 16:36
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1
超级教师:AI 如何赋能教师和教学——《Brave New Words》解读6.1
作者:
小书虫
2025-4-17
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最后发表:
小书虫
2025-4-17 16:31
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1
AI 的“守护天使”角色:守护孩子安全上网——《Brave New Words》解读5.3
作者:
小书虫
2025-4-17
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最后发表:
小书虫
2025-4-17 16:28
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2
数据收集的伦理与安全:AI 时代隐私的守护——《Brave New Words》解读5.2
作者:
小书虫
2025-4-17
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最后发表:
小书虫
2025-4-17 16:23
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信息真相保卫战:AI 时代的偏见与虚假信息——《Brave New Words》解读5.1
作者:
小书虫
2025-4-17
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小书虫
2025-4-17 16:21
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AI 时代的家校合作:共建学生成长的桥梁——《Brave New Words》解读4.3
作者:
小书虫
2025-4-17
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小书虫
2025-4-17 16:18
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